第(1/3)页

    由于青壮年公民被抽调前去作战，又长时间不见返回，导致民众家里劳动力缺乏，不少家庭需要购买更多的奴隶，以保证农田种植收割家庭作坊能够顺利的完成因此，这导致了奴隶市场的兴旺。

    在图里伊只有两个地方基本没有收到战争的影响：一个是图里伊学校，老师们依旧像往常一样上课，即使有学生的父亲战死，他也会在老师的开导和同伴们的嬉闹中逐渐从悲痛中走出来；另一个就是戴奥尼亚学园，无论是学问高深的老师还是进行高层次学习的学生们都在继续专注于自己的研究和学习，但这并不意味着他们对当下的局势充耳不闻。

    在文学院所属教室的后面，安西塔诺斯正坐在一颗大树下，讲述着埃及的历史，20多名学生环绕着他，随意的坐在草地上，一边认真的听他讲述，一边用笔在随身携带的木板上记下要点，并不断举手发问，气氛轻松活泼。

    安西塔诺斯抬头看了看天色，说道：今天的课就上到这里，两天之后的上午，我们再接着上——

    他正说着，看见有学生高高举起的手，于是温和的问道：埃奥尼库斯，你还有什么问题？

    老师，现在戴弗斯国王陛下正率领大军在西西里同强大的迦太基开战，我们能获胜吗？

    安西塔诺斯皱了皱眉头：这可不是要教授的内容——

    老师，您给我们讲一讲嘛！

    老师，你不是老说‘学习历史就是为了从过去中找到经验，在遭遇危机时能做出更为明智的选择’吗？而现在我们与迦太基交战，不正是王国所遭遇到的最艰难的时刻吗！那么，我们能不能在这一场重要的战争中获胜？能否用您分析历史的方法，给我们分析一下这场战争？！

    自从我听到‘迦太基大军已经侵入我们在西西里的领地’之后，就一直非常担忧，甚至无法安心学习！老师您知识渊博，比我们了解的情况多，无论你的分析是好是坏，我就能定下心来，更努力的为将来做好准备！

    老师，您就给我们讲一讲！

    学生们的请求让好脾气的安西塔诺斯无奈的叹了口气：好吧，那我就跟你们说一说这场战争。

    学生们顿时一阵欢呼。
    第(1/3)页