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    那个安小小，你先回去坐下，老师现在在上课，你这样会影响其他小朋友的。

    老师好言好语。

    这孩子就算三岁开始练琴，也不过半年，能精通到什么地步啊。

    安小小固执的站在那里不动弹。

    老师看看教室窗户。

    这可是为难了。

    家长还在外面看着呢。

    弹就弹吧。

    大不了就是弹几下，自己在旁边看着，应该出不了什么事。

    老师让开位子。

    准备抱她上去坐在那个琴凳上。

    结果小小的身子居然灵敏的自己爬了上去。

    稳稳的坐在那里。

    然后撇了一眼琴谱。

    上面摊开的琴谱就是刚刚老师弹得那一首。

    老师差一点笑了。

    琴谱您都不知道，就知道我错了几个音符，这个话怎么圆啊。

    不过小家伙挺可爱的。

    老师不会生气。

    就当遇到了调皮的小家伙。

    悠扬清脆的旋律响起，整个教室里外的人们只要听到了琴声，都不禁驻足，倾听着里面的琴声。

    婉转活泼悠扬，尤其是重点，一个音符都不带错的。

    美妙灵动的琴声从指间流泻而出，似丝丝细流淌过心间，柔美恬静，舒软安逸。

    最直观的恐怕就是旁边的老师。

    看着那一双修长细白的小手指在琴键上面跳动，灵活的像是在飞舞，更重要的是，人家小丫头看了一遍琴谱之后，居然再也没有看过一个字儿。

    琴谱已经合上，小丫头自我陶醉的正闭着眼睛，在琴键上面弹奏。

    哟，这个丫头弹的可真好，你们家送的哪一家钢琴老师啊？把电话留给我吧！

    是啊！这水平可真好，应该学了挺长时间吧！

    就是！这孩子一看就是知道天赋极好。

    真难得，是个好苗子，应该好好培养。

    这个时候正好赶上家长接送孩子，不少家长都听到了琴声，纷纷站在门外议论。

    屋里的琴声终于停止了。

    老师带头鼓掌。

    心里那个酸涩啊。

    还让不让人活啊。

    你说她当个老师容易吗？

    幼儿园的老师就被自己三岁的学生给挑了。
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